Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далееДостижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далееОбесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далееТрансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далееУниверситет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далееУправление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далееКАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далееДуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
Как управлять проектами в системе высшего образования и науки
24 декабря в 11.00 состоится вебинар "Лучшие практики управления проектами в системе высшего образования и науки".
Определены участники Программы развития технологического предпринимательства
Подведены итоги конкурсного отбора вузов для участия в Программе развития технологического предпринимательства на 2019-й и 2020-й годы.
КАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Объявлены победители Российской национальной премии «Студент года – 2019»
Совместный проект РСМ и платформы «Россия – страна возможностей» объявил о результатах Российской национальной премии «Студент года – 2019». Финальный этап соревнований прошёл с 14 по 18 ноября в Ростове-на-Дону, в 14 номинациях премии лауреатами стали 21 индивидуальный участник и 21 студенческое объединение.
Имена лучших педагогов страны занесены в книгу почета высшей школы
В Общественной палате состоялась торжественная церемония награждения победителей конкурса «Золотые имена высшей школы», на которой чествовали 258 преподавателей высшей школы из 70 регионов России, чьи имена теперь занесены в Книгу почета преподавателей вузов Российской Федерации. Электронная версия книги будет доступна на сайте конкурса.
Определены вузы-победители конкурса «Новые возможности для каждого»
Министерство науки и высшего образования утвердило перечень вузов, признанных победителями конкурсных отборов на предоставление грантов в форме субсидий из федерального бюджета на реализацию мероприятий федерального проекта «Новые возможности для каждого».
Фонд «Сколково» выберет лучшие проекты по «сквозным» цифровым технологиям
Фонд «Сколково» объявил конкурс для компаний, внедряющих «сквозные» цифровые технологии. Заявки принимаются до 28 ноября. Победители получат гранты, покрывающие до половины затрат на реализацию пилотных проектов.
Минобрнауки РФ определило наиболее перспективные проекты научно-технологического развития
Министерство науки и высшего образования РФ подвело итоги открытого конкурса инновационных проектов, направленных на выполнение приоритетов научно-технологического развития. Из 155 отобраны 38 разработок в сфере цифровых интеллектуальных технологий, персонализированной медицины и распределенной энергетики.
В конкурсе «Снимай науку!» принял участие ясли-сад
В Фундаментальной библиотеке МГУ имени М.В.Ломоносова состоялось награждение финалистов конкурса научных видеороликов «Снимай науку!». Участие в нем приняли почти 350 авторов из 52 городов. Самыми молодыми стали конкурсанты из детского сада.
Лучшие инновации для экосистемы образования
Объявлены финалисты конкурса инноваций в образовании (КИвО) 2019 года. Участники конкурса прошли летнюю школу-акселератор «Инновации в образовании» в ВШЭ. Команды еще не получали бизнес-поддержки, но организаторы обещают, что не только победитель, но и каждый финалист может рассчитывать на контракты от крупных корпораций.