Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далееДостижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далееОбесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далееТрансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далееУниверситет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далееУправление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далееКАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далееДуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Национальная система квалификаций: работа над ошибками и планы на перспективу
Статья постоянного автора журнала «Аккредитация в образовании» Владислава Бородачёва продолжает начатый ещё в 2015-м году цикл публикаций о становлении в России Национальной системы квалификаций (НСК). Эксперт подводит итоги переходного этапа развития НСК и рисует картину преобразований, намеченных на ближайшее десятилетие.
"Крутые скользкие края имеет эта колея" или О развитии инноваций в России
Каким образом Россия может "выскочить" из колеи низкой экономической эффективности, почему резкие усилия дадут обратный эффект, как социокультурные факторы влияют на инновационные процессы и что за тренды в ближайшее десятилетие нас ждут, рассуждает декан экономического факультета МГУ Александр Аузан.
Наука, технологии и инновации в РФ: ключевые показатели
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ выпустил очередной краткий статистический сборник из серии «Наука. Технологии. Инновации».
Гуманитарии в опасности: что не так с новой методикой расчёта КБПР
Новая методика оценки эффективности работы учёных вовсе не эффективна и даже опасна, считает руководитель Центра философских исследований идеологических процессов Института философии РАН Александр Рубцов. По мнению эксперта, применение библиографического метода в качестве основополагающего, а не дополнительного, может привести к уничтожению российской науки.
Новая высшая школа России: проблемы и перспективы
В январском Послании Федеральному собранию Владимир Путин предложил изменить структуру российского высшего образования, предоставив возможность студентам выбирать направление подготовки после второго года обучения. О сущности и перспективах предстоящей реформы, а также барьерах и обязательных условиях её успешной реализации в авторском блоге на портале "МЕЛ" рассказала директор Центра трансформации образования (SEDeC) Московской школы управления «Сколково» Ольга Назайкинская.
Счётная палата: Уровень финансирования российской науки недостаточен для обеспечения технологического прорыва
Сфера науки и высоких технологий должна стать одним из драйверов социально-экономического роста России. Однако справиться с этой ролью она пока не может, даже несмотря на инвестиции со стороны государства. К такому выводу пришли эксперты Счётной палаты, изучив основные препятствия, сдерживающие развитие российской науки.
"Именно контроль становится основным методом государственного управления знаниями"
"Сплошной контроль" играет ведущую роль в процессе оптимизации российского образования, считает член-корреспондент РАН Жан Тощенко. К чему в итоге, по мнению эксперта, это приведёт - читайте в материале "Независимой газеты".
Этические проблемы цифровых технологий
Авторы нового доклада Центра подготовки руководителей цифровой трансформации Высшей школы государственного управления РАНХиГС рассматривают этические проблемы преимущественно с точки зрения их применения в государственном управлении.
И швец, и жнец, и на дуде игрец
В декабре 2019 года был принят закон, позволяющий переназначать ректоров МГУ и СПбГУ бесконечное количество раз. Почему выборность ректора не является принципиальным вопросом в условиях, когда управление университетом полностью сосредоточено в руках одного человека, в авторской колонке для журнала "DOXA" рассказывает политолог Вардан Барсегян.