Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далееДостижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далееОбесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далееТрансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далееУниверситет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далееУправление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далееКАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далееДуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
Экзаменатор – искусственный интеллект
Рособрнадзор не исключает возможности, что в будущем школьников на ЕГЭ будет экзаменовать искусственный интеллект.
Дудова: россияне считают, что имеющейся информации о ЕГЭ недостаточно
Как сообщила заместитель председателя Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по развитию образования и науки Людмила Дудова, почти 80% россиян считает, что имеющейся информации о ЕГЭ недостаточно.
На ЕГЭ разрешат брать больше вспомогательных предметов
Список предметов, состоявший ранее из паспорта, черной гелиевой ручки и бутылки с водой, разрешенных к использованию на ГИА и ЕГЭ, заметно расширится с 2020 года. Минпросвещения добавило в него сборники лирики, справочники, таблицы растворимости солей, атласы и др. Также в ведомстве подготовили единое расписание с продолжительностью проведения экзаменов по всем предметам.
Установлено минимальное количество баллов для сдачи ЕГЭ в 2020 году
Рособрнадзор определил нижний порог количества баллов, который школьники должны будут преодолеть на ЕГЭ в 2020 году для успешной сдачи экзамена. Соответствующий приказ опубликован на сайте ведомства.
Выпускники Нижегородской области справились с единым государственным экзаменом лучше других российских школьников
Пресс - служба Нижегородского правительства со ссылкой на министра образования, науки и молодежной политики области Сергея Злобина сообщила, что выпускники Нижегородской области справились с единым государственным экзаменом лучше, чем среднестатистический российский школьник.
Учитывать прежде талант, потом количество баллов
Как считает первый зампред Комитета Госдумы по культуре Елена Драпеко, на поступление в вузы искусства и культуры для обучения по творческим специальностям «должен влиять талант, а не количество баллов», и диплом об окончании художественной или музыкальной школы также должен принести абитуриентам дополнительные баллы по ЕГЭ.
Основная сложность цифровизации ЕГЭ – степень готовности всей системы воспринять изменения
В Рособрнадзоре состоялся круглый стол на тему «ЕГЭ-2019: анализ итогов и пути совершенствования». Эксперты обсудили перспективы внедрения цифровых технологий при проведении ЕГЭ и ОГЭ и перспективы развития самих экзаменов.
И китайский и турецкий: с 2020 года правила поступления в вуз упростят
Скоро выпускники смогут сдавать ЕГЭ по любому иностранному языку. Список иностранных языков, результаты ЕГЭ которых засчитывают при приеме в вузы, перестанут ограничивать.
ЕГЭ-2019: стобалльников стало больше
Вице-премьер Татьяна Голикова озвучила итоги основной волны ЕГЭ 2019. Результаты ЕГЭ 2019 оказались лучше прошлогодних, число стобалльников превысило 6,7 тысяч человек, увеличившись на 557. Двое выпускников набрали по 100 баллов по всем четырем выбранным ими предметам.
Выпускникам нужно дать право повторно сдавать ЕГЭ
Общероссийский народный фронт (ОНФ) предлагает дать выпускникам школ возможность повторно сдавать выпускные экзамены (ЕГЭ) и выбирать наилучший результат, сообщает пресс-служба движения.