Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далееДостижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далееОбесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далееТрансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далееУниверситет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далееУправление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далееКАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далееДуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
Казахстан готов открыть в республике филиалы российских вузов
Россия и Казахстан договорились о расширении научно-образовательного сотрудничества. Таков итог рабочего визита в Республику Казахстан делегации Минобрнауки РФ. Зафиксированы и договоренности о продолжении совместной работы по созданию филиалов российских вузов в Казахстане.
Более четырех десятков российских вузов открыли «Точки кипения»
Как сообщает пресс-служба Минобрнауки РФ, в 41 российском вузе открылись пространства коллективной работы – «Точки кипения».
Объявлен тендер на изучение системы оценки вузов
Минобрнауки готово потратить 25 миллионов рублей на изучение системы оценки вузов. Ведомство проводит тендер с максимальной стоимостью контракта 25 миллионов рублей на исследование текущей системы оценки вузов, а также разработку аналитического инструментария мониторинга их деятельности.
Для развития научного сотрудничества страны БРИКС создадут управляющий комитет
Об этом в ходе встречи в Кампинасе (Бразилия) договорились министры науки, технологий и инноваций стран-участниц БРИКС. Комитет призван обеспечить полноценное управление и координацию научно-технической и инновационной деятельности стран организации БРИКС.
В домах российской дружбы в Японии и четырех европейских странах пройдут семинары по программам научно-образовательных центров
Минобрнауки РФ проведет осенью в Италии, Франции, Японии, Швейцарии и Германии семинары, на которых планируется обсудить программы развития первых пяти российских научно-образовательные центров (НОЦ), чтобы помочь им выйти на мировой уровень. Об этом в ходе «Технопрома-2019» заявил заместитель директора департамента государственной научной, научно-технической и инновационной политики Минобрнауки РФ Андрей Аникеев.
Александр Сергеев: зарубежные ученые отказываются ехать в Россию
После подписания Минобрнауки приказа об ужесточении правил общения с иностранными учеными многие зарубежные партнеры отказываются ехать в Россию. Об этом в интервью «Поиску» заявил президент РАН Александр Сергеев.
Имущество Минобрнауки ждет ревизия
В правительстве обсуждается возможность изъятия части имущества в рамках проводимой ревизии. Десятки институтов РАН могут лишиться земельных участков. Неэффективно используемые здания и территории могут быть вовлечены в оборот в том числе для компенсации затрат на создание правительственного комплекса. Ряд академиков выступили против. Минэкономразвития предупреждает, что работа по выявлению и изъятию излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению федерального имущества ведется системно, другим ведомствам тоже стоит подготовиться.
Начался сбор подписей против возможной ликвидации программ РФФИ
Российские ученые начали сбор подписей против возможной ликвидации программ поддержки инициативных научных проектов по областям знаний в рамках РФФИ. Особую тревогу вызвала информация о намерениях руководства страны свернуть программу грантовой поддержки инициативных проектов, реализуемых РФФИ совместно с министерствами, ведомствами и зарубежными научными фондами (конкурс «а»).
В Сколково начинается подготовка управленцев для науки
В Московской школе управления Сколково в рамках нацпроекта «Наука» начинается подготовка управленческих кадров для научной среды.
Ненормальная ситуация требует разрешения
Новость, внушающую надежду, приводит на своей странице в VK сообщество преподавателей России «КафедрУМ». Председатель Государственной Думы Федерального Собрания РФ Вячеслав Володин попросил министра Минобрнауки Михаила Котюкова предоставить депутатам данные о зарплате преподавателей вузов без учета более высоких зарплат ректоров, проректоров, деканов и заведующих кафедрами.