Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далееДостижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далееОбесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далееТрансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далееУниверситет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далееУправление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далееКАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далееДуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
Инклюзивное образовании детей – под защиту
Министерство просвещения РФ планирует защитить от сокращений образовательные организации для детей с ограниченными возможностями здоровья и закрепить норму законодательно. Об этом на заседании коллегии Минпросвещения заявила глава ведомства Ольга Васильева.
Опубликован новый Национальный рейтинг университетов
Опубликован ежегодный X Национальный рейтинг университетов, подготовленный международной информационной группой «Интерфакс». В рейтинг вошли 327 российских вузов с показателями от 251 до 1000 баллов.
Открыт прием заявок на новые профили Олимпиады НТИ
Оргкомитет олимпиады Национальной технологической инициативы 2019/2020 учебного года открыл прием заявок на создание новых профилей. Вузы, технологические компании, команды, уже организующие инженерные соревнования, могут предложить собственное направление или присоединиться к существующим профилям олимпиады для школьников.
Определены перспективы применения блокчейна в науке
Социолог из Москвы Артем Космарский проанализировал применение технологии распределенного реестра (блокчейн) в организации науки и выделил основные направления ее использования. В ближайшие годы блокчейн может изменить работу с первичными данными, экспертизу, финансирование, публикации и оценку результатов исследований.
В ЮФУ будет запущена бесплатная образовательная программа по искусственному интеллекту
В Южном федеральном университете осенью 2019 года стартует бесплатная социально-образовательная программа по искусственному интеллекту «IT Академии Samsung». Соответствующее соглашение с компанией Samsung Electronics подписано в конце мая в «Точке кипения» ЮФУ.
На продвижение русского языка в течение шести лет Россия потратит 7,4 млрд. рублей
Целевая программа «Научно-методическое, методическое и кадровое обеспечение обучения русскому языку и языкам народов РФ», рассчитанная на 2019–2025г.г., предполагает выделение 7,4 млрд. рублей на распространение и продвижение русского языка. В продвижении, сохранении и развитии русского языка принимают участие Минпросвещения, Рособрнадзор и Россотрудничество. Затраты на эти цели в предыдущей аналогичной программе составили 3,7 млрд. рублей.
Платное дополнительное образование детей по объему вдвое превосходит бесплатное
По результатам опроса «Общероссийского народного фронта» (ОНФ), бесплатные кружки и секции посещает лишь каждый пятый школьник, платные занятия – 41 процент. Чтобы сделать допобразование детей более доступным, общественники предлагают ввести систему персонифицированных сертификатов.
Образовательные центры по модели «Сириуса» до конца года создадут в более чем 20 регионах России
Региональные центры выявления и поддержки одаренных детей по модели образовательного центра «Сириус» в Сочи к 2024 году должны быть созданы во всех субъектах страны. До конца 2019г. – в более чем 20 регионах. Вместе они образуют единую образовательную сеть.
РАН: 40% заявок вузов на финансирование НИР признаны не удовлетворяющими критериям оценки
Экспертиза РАН заявок вузов на финансирование научно-исследовательских работ в 2020 году дала неутешительные результаты. Как заявил вице-президент РАН Андрей Адрианов в ходе заседания Президиума, более 40 процентов из их не соответствуют критериям оценки.
Профсоюзы: система оплаты труда бюджетников должна быть пересмотрена, МРОТ увеличен вдвое
Повышение доходов трудящихся – основная тема прошедшего в Москве Х съезда Конфедерации труда России (КТР). Профсоюзы намерены бороться за увеличение МРОТ и изменение системы начисления зарплат бюджетникам.