Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далееДостижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далееОбесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далееТрансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далееУниверситет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далееУправление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далееКАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далееДуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
Что ждать от нового министра просвещения
В России сменился глава Минпросвещения: на место Ольги Васильевой пришёл бывший руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов. Чем это "грозит" отечественному образованию - рассуждает обозреватель "Комсомольской правды" Александр Милкус.
Колледжи переформатируют под нужды регионов
Российские колледжи уже со следующего года может ждать переформатирование. В планах Минпросвещения РФ - разработать концепцию создания на их основе многофункциональных учреждений СПО. В ведомстве считают, что это позволит замедлить отток населения в более развитые города и агломерации. Подробнее - в материале "Известий".
Совет по ФГОС при Минпросвещения РФ одобрил новые школьные стандарты
Совет по ФГОС при Минпросвещения России рассмотрел и одобрил обновлённые стандарты общего образования с последующей доработкой и утверждением. Датой вступления новых стандартов предложено сделать 1 сентября 2020 года.
Комитет Госдумы РФ по образованию и науке представил информацию о мерах по повышению качества российского образования
На сайте Комитета Госдумы РФ по образованию и науке опубликована информация о принимаемых Правительством РФ мерах по реализации рекомендаций парламентских слушаний на тему: "О мерах по повышению качества образования в РФ". Документ подготовлен Министерством Просвещения России.
Педагогические вузы предложено передать в Минпросвещения
Заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке Борис Чернышов предложил передать педагогические вузы в ведение Минпросвещения. Письмо с такой инициативой он направил в адрес вице-премьера Татьяны Голиковой.
Свели к нулю: в Совете Минпросвещения по ФГОС нет ни одного учителя
Положение о Совете Министерства просвещения Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам общего образования и среднего профессионального образования зарегистрировано Министерством юстиции РФ. Состав совета по ФГОС нового поколения утвержден приказом Минпросвещения. В него не вошёл ни один учитель. Такой вывод следует из анализа утвержденного списка экспертов.
Центры опережающей профподготовки разработают новые программы для колледжей
На рабочем совещании по вопросам деятельности Центров опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) заместитель министра просвещения Российской Федерации Ирина Потехина проинформировала участников, что ЦОПП будут разрабатывать для колледжей новые образовательные программы по востребованным на рынке труда специальностям.
Счетная палата указала на неэффективность расходов федерального бюджета Министерством просвещения России
Счетная палата России указала на несогласованность планов и сроков исполнения реализации ряда положений нацпроекта «Образования». Об этом говорится в заключении палаты на проект федерального бюджета 2020-2022 года. Как полагают в ведомстве, «данный факт может свидетельствовать о неэффективности планирования мероприятий федерального проекта, и, следовательно, расходов федерального бюджета».
Минпросвещения намерено в октябре завершить проект новой системы мотивации педагогов
До конца октября Минпросвещения РФ планирует завершить и представить куратору нацпроекта «Образование» Т. Голиковой разработку проекта новой системы мотивации педагогов, которая скажется на их зарплате. Об этом сообщила сегодня во время встречи с учителями в Томске замглавы министерства Марина Ракова.
Запущена первая версия образовательного маркетплейса
Минпросвещения России запустило с 1 октября первую версию образовательного маркетплейса - платформы, на которой будут собраны различные государственные и частные образовательные сервисы.