Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далее
Достижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далее
Обесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далее
Трансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далее
Университет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далее
Управление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далее
КАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далее
Дуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее
«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
Новая высшая школа России: проблемы и перспективы
В январском Послании Федеральному собранию Владимир Путин предложил изменить структуру российского высшего образования, предоставив возможность студентам выбирать направление подготовки после второго года обучения. О сущности и перспективах предстоящей реформы, а также барьерах и обязательных условиях её успешной реализации в авторском блоге на портале "МЕЛ" рассказала директор Центра трансформации образования (SEDeC) Московской школы управления «Сколково» Ольга Назайкинская.
"Университетом должны управлять все, для кого он существует"
В статье для "Независимой газеты" эксперты Московской школы управления СКОЛКОВО рассуждают о том, почему устарела модель единоначалия ректора, и какими должны быть задачи современного университета.
Сценарии для российских университетов. Что делать с высшей школой?
Научный руководитель Московской школы управления СКОЛКОВО Андрей Волков размышляет об эволюции и будущем российского образования.
Когда ректор – лидер трансформации, или Как получить новых союзников и не сдать козыри противникам
В интервью журналу "Аккредитация в образовании" директор центра трансформации образования Московской школы управления «Сколково» Ольга Назайкинская рассказала о современном университетском управлении и роли ректоров в процессе инновационной трансформации вузов.
Российская онлайн-платформа школьных курсов внедряется в Индии
Образовательная онлайн-платформа резидента Фонда «Сколково», компании «ЯКласс», содержащая онлайн-тренажеры по школьной программе и автоматическую проверку домашних заданий, начала внедряться в индийских школах.
Фонд «Сколково» выберет лучшие проекты по «сквозным» цифровым технологиям
Фонд «Сколково» объявил конкурс для компаний, внедряющих «сквозные» цифровые технологии. Заявки принимаются до 28 ноября. Победители получат гранты, покрывающие до половины затрат на реализацию пилотных проектов.
Трансформация российского университета: пять кейсов
«Т-университеты» – так называется 150-страничный доклад Центра трансформации образования Московской школы управления СКОЛКОВО, опубликованный осенью 2019 года. Его авторами стали: научный руководитель МШУ СКОЛКОВО А.Волков, руководитель исследовательской группы МШУ СКОЛКОВО Д. Мельник, директор центра О.Назайкинская, исследователь-аналитик центра В.Волянская, аналитик центра В. Алеева.
В Сколково начинается подготовка управленцев для науки
В Московской школе управления Сколково в рамках нацпроекта «Наука» начинается подготовка управленческих кадров для научной среды.
В «Сколково» состоится международный форум «Открытые инновации»
VIII Международный Форум инновационного развития «Открытые инновации» пройдет в Технопарке «Сколково» с 21 по 23 октября 2019 года. На площадке форума встретятся эксперты мирового уровня: представители науки, бизнес-сообщества, власти.
Ректоры отправятся на «остров» за инновациями
В Сколковском институте науки и технологий 10 июля для представителей более чем 100 российских вузов начнет работу образовательный интенсив "Остров 10-22". В состав команд войдут ректоры, проректоры, деканы, руководители стартапов, преподаватели и региональные чиновники - более 1500 человек, готовых внедрять инновации.