Агрегатор новостей образования ФИЛИН / EDUnovosti

Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение

20 мар. 2020 г.

Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.

Официально

Достижение поставленных целей и задач в целом обеспечено

5 мар. 2020 г.

Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.

Соцсети

Обесценились не дипломы - обесценился престиж знания.

20 мар. 2020 г.

О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.

Неформат

Трансформация человека в цифровую эпоху

14 февр. 2020 г.

Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.

Видео

Университет: как обучать на дистанции

27 мар. 2020 г.

Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.

Анонсы

Управление образовательными системами: поколения в системе образования

10 мар. 2020 г.

19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».

Гранты

КАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020

4 дек. 2019 г.

Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.

Зарубежные СМИ

Дуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности

13 янв. 2020 г.

За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH

Аналитика

«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»

4 мар. 2020 г.

В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.

Лента новостей

Перспективы развития Национальной системы квалификаций

20 дек. 2019 г. Обзор СМИ

На стратегической сессии в Национальном агентстве развития квалификаций обсудили направления развития Национальной системы квалификаций на ближайшую перспективу.

Довести до ума

19 дек. 2019 г. Обзор СМИ

Валентина Матвиенко призвала российских учёных предложить эффективную модель развития науки. Председатель Совета Федерации считает, что проведенная в 2013 году реформа РАН не завершена и просит научное сообщество представить свои предложения на этот счёт.

Новый этап Проекта 5-100: 30 вузов и 10 млрд. рублей в год

18 дек. 2019 г. Обзор СМИ

В 2020 году стартует очередной этап Проекта 5-100. О новом конкурсе и новых участниках в интервью "Российской газете" рассказал заместитель председателя Совета по повышению конкурентоспособности ведущих университетов Андрей ВОЛКОВ.

Президент РАН: С иллюзиями надо расстаться

16 дек. 2019 г. Обзор СМИ

Как вернуть науке престиж? Что нужно сделать, чтобы исследования приносили прибыль? Всё ли решает обильное финансирование? Почему специалисты уезжают за рубеж и можно ли их вернуть? На эти и другие вопросы в интервью корреспонденту «АиФ» ответил президент Российской академии наук Александр СЕРГЕЕВ.

Развитие института наставничества и популяризация лучших практик

12 дек. 2019 г. Обзор СМИ

В рамках национального проекта «Образование» идёт активная подготовка к выпуску методологии института наставничества. Как реализуют поставленную задачу и на что обратить внимание, внедряя сопровождение, обсудили участники пресс-конференции «Развитие института наставничества и популяризация лучших практик среди профессионального сообщества, работодателей, населения»

Российское образование в контексте международных индикаторов

12 дек. 2019 г. Обзор СМИ

11 декабря в МИА «Россия сегодня» состоялась презентация аналитического доклада «Российское образование в контексте международных индикаторов» Центра мониторинга и статистики образования Федерального института развития образования(ФИРО).

Кадры в экосистеме инноваций

11 дек. 2019 г. Обзор СМИ

В Приложении к газете "Коммерсантъ" "Review" читайте о влиянии бизнеса на изменение системы образования.

Определены лучшие вузы по гуманитарным наукам

11 дек. 2019 г. Обзор СМИ

Авторитетное агентство Round University Ranking (RUR) представило ежегодный предметный рейтинг лучших вузов мира по гуманитарным наукам. В 2019 году в список включены 40 образовательных организаций из России.

Приёмная кампания в вузы - 2019: на что был спрос

11 дек. 2019 г. Обзор СМИ

На 2019/2020 учебный год вузам России выделено почти 390 тыс. бюджетных мест по программам бакалавриата и специалитета. Наибольшим спросом у абитуриентов пользовались медицинские, экономические и связанные со СМИ и международными отношениями специальности. Конкурс на место здесь составил более 14 человек.

От «лоскутной» автоматизации к цифровому университету

10 дек. 2019 г. Обзор СМИ

Стоит ли ввязываться современному университету в цифровую трансформацию или можно обойтись автоматизацией? Как должны поменяться бизнес-процессы, чтобы вуз получил независимость от демографической ситуации в своем регионе? Чем может быть полезен опыт Генри Форда в XXI веке? Об этом в интервью журналу «Аккредитация в образовании» рассказал ректор опорного Тольяттинского государственного университета, профессор, доктор физико-математических наук Михаил КРИШТАЛ.