Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далееДостижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далееОбесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далееТрансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далееУниверситет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далееУправление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далееКАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далееДуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
«Цифровое благополучие» россиян соответствует среднему «цифровому благополучию» граждан развитых стран
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ проанализировал показатели «цифрового благополучия» россиян. В целом, по этому показателю Россия соответствует среднему уровню, свойственному развитым странам.
В Высшей школе экономики пройдет X Международная российская конференция исследователей высшего образования
В Высшей школе экономики пройдет X Международная российская конференция исследователей высшего образования “Вклад высшего образования в развитие общества и экономики: глобальные, национальные и региональные вызовы”.
Большинство россиян не готово взаимодействовать с роботами, принимающими самостоятельные решения
На основании опроса, проведенного Институтом статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ, эксперты представили доклад о восприятии населением страны роботов. Россияне могли бы возложить на них часть домашних забот, но не готовы доверить принятие важных решений.
"Белые книги" российского образования
Как менять образование, чтобы оно стало двигателем социального и экономического развития страны? На этот вопрос постарались ответить эксперты Института образования ВШЭ и Центра стратегических разработок в уникальной серии монографий "Белые книги".
В НИУ ВШЭ проанализировали характер занятости российских ученых
Специалисты Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ выяснили, как трудоустроены кандидаты и доктора наук. Исследование проводили с 2017 по 2019 годы. В опросе приняли участие свыше двух тысяч российских ученых. Большинство из них занято полный рабочий день. Распространена практика совмещения исследовательской и преподавательской деятельности.
Россия – рост интенсивности труда, продолжительности рабочего времени и отсутствие доплат
По данным опросов, почти две трети россиян постоянно перерабатывают бесплатно: 64% работников регулярно работают вечером, ночью, даже по выходным, но не получают за это сверхурочные. Фактически доля перерабатывающих еще выше.
Как сделать образование двигателем социально-экономического развития?
Поиску ответов на этот вопрос, вынесенный в заглавие опубликованного исследования, посвящена коллективная монография НИУ ВШЭ (под редакцией Я.И. Кузьминова, И.Д. Фрумина, П.С. Сорокина).
Национальные цели социального развития: вызовы и решения
Видео с XX Апрельской международной научной конференции НИУ ВШЭ, пленарное заседание, 9 апреля 2019 г.
Роль региональных и отраслевых вузов в достижении национальных целей развития
Видео с XX Апрельской международной научной конференции НИУ ВШЭ, пленарное заседание, 11 апреля 2019 г.
В двух вузах страны запустят магистерскую программу по управлению образованием
В рамках сетевого образования в ДВФУ и ВШЭ в 2020 году запустят магистерскую программу «Управление образованием» по направлению «Государственное и муниципальное управление», сообщает пресс-служба ДВФУ.