Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далееДостижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далееОбесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далееТрансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далееУниверситет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далееУправление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далееКАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далееДуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
Дома научных коллабораций при вузах займутся обучением детей современным профессиям
В рамках нацпроекта «Образование» при российских вузах к 2024 году откроется более сотни научных центров для детей - Домов научных коллабораций. По словам замдиректора федерального Фонда новых форм развития образования Антона Тимкина, центры будут обучать школьников совремнным профессиям по востребованным направлениям, включая IT-сферу, инженерию, медицину и педагогику.
Цифровые технологии помогут россиянам выбрать профессии по заданным компетенциям
Цифровая платформа «Базовая модель компетенций», выявляющая востребованные компетенции на рынке труда, будет запущена в России в 2021году. Она поможет россиянам быстрее находить работу и легче менять профессию. Об этом в ходе образовательной конференции «EdCrunch» сообщил генеральный директор Университета НТИ «20.35» Василий Третьяков.
Инвестировать нужно в смелых людей и яркие проекты
На сессии «Создание условий для самореализации и раскрытия талантов как фактор социально-экономического развития» Московского финансового форума эксперты обсудили внедрение инновационных разработок, повышение производительности труда, развитие цифровой экономики и другие вопросы.
Николай Соломон: "В человеке можно воспитать любую культуру, все зависит от того, в каком возрасте вы стали этим заниматься"
Генеральный директор Федерального центра компетенций в сфере производительности труда рассказал о том, как извлечь ценность из потерь в российской экономике
Александр Аузан: Необходимо, чтобы элиты мыслили горизонтом в 20 лет и знали, что в России живут разные люди, которые отличаются от них
На пленарной сессии «Большие вызовы – большие ставки: рынки, технологии, таланты, институты» в рамках интенсива "Остров 10-22" Дмитрий Песков и Александр Аузан ответили на вопросы участников.