Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далее
Достижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далее
Обесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далее
Трансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далее
Университет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далее
Управление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далее
КАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далее
Дуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее
«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
"Крутые скользкие края имеет эта колея" или О развитии инноваций в России
Каким образом Россия может "выскочить" из колеи низкой экономической эффективности, почему резкие усилия дадут обратный эффект, как социокультурные факторы влияют на инновационные процессы и что за тренды в ближайшее десятилетие нас ждут, рассуждает декан экономического факультета МГУ Александр Аузан.
Наука, технологии и инновации в РФ: ключевые показатели
Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ выпустил очередной краткий статистический сборник из серии «Наука. Технологии. Инновации».
Кадры в экосистеме инноваций
В Приложении к газете "Коммерсантъ" "Review" читайте о влиянии бизнеса на изменение системы образования.
Когда ректор – лидер трансформации, или Как получить новых союзников и не сдать козыри противникам
В интервью журналу "Аккредитация в образовании" директор центра трансформации образования Московской школы управления «Сколково» Ольга Назайкинская рассказала о современном университетском управлении и роли ректоров в процессе инновационной трансформации вузов.
Подведены итоги VII Московского международного инженерного форума
В Москве прошёл VII Московский международный инженерный форум. В его работе приняли участие свыше 700 участников - руководители 164 компаний и организаций, 70 образовательных учреждений, а также представители 17 регионов страны, зарубежные гости из Китайской народной республики и Люксембурга.
Минобрнауки России подводит итоги уходящего года
Министерство науки и высшего образования РФ представило отчет о реализации публичной декларации целей и задач за первое полугодие 2019 года. Документ опубликован на официальном сайте ведомства.
VII Московский международный инженерный форум
VII Московский международный инженерный форум «Инженерное образование – эффективная инвестиция в технологический прорыв» пройдет в Москве 26 ноября 2019 года.
Высшая школа постепенно становится нематериальным ресурсом для наноиндустрии
Российские университеты активно включают в обучающий процесс программы Фонда инновационных и образовательных программ. Об этом в ходе Всероссийской конференции «Подготовка кадров для инновационной экономики: ориентиры и контент» сообщил научный руководитель ФИРО-РАНХиГС Ефим Коган. Ученый считает, что Фонд инфраструктурных и образовательных программ выступает профессиональным посредником между наноиндустрией и системой профессионального образования, а высшая школа постепенно становится нематериальным ресурсом для наноиндустрии.
Наталья Трунова: Благополучие территорий обеспечат вузы-лидеры и специалисты с «горящими» глазами
XVIII общероссийский форум «Стратегическое планирование в регионах и городах России» пройдет в Санкт-Петербурге 28-29 октября. В преддверии Форума стратегов 2019, в ходе пресс-конференции в МИЦ «Известия» эксперты обсудили аудит реализации национальных проектов, их взаимосвязь со стратегией пространственного развития и развитие цифровизации.
Россия и Уганда подписали Меморандум о сотрудничестве в сфере высшего образования
Между Министерством науки и высшего образования Российской Федерации и Министерством образования и спорта Республики Уганда на Экономическом форуме «Россия-Африка» в Сочи был подписан Меморандум о сотрудничестве в сфере высшего образования. Документ подтверждает стремление сторон к развитию и укреплению долговременных и конструктивных связей в сфере высшего образования.