Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далее
Достижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далее
Обесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далее
Трансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далее
Университет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далее
Управление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далее
КАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далее
Дуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее
«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
В Минобрнауки РФ состоялось заседание ВАК
На состоявшемся 25 декабря заседании Высшей аттестационной комиссии рассмотрели вопросы разработки номенклатуры научных специальностей, по которым присуждаются учёные степени, требования к лицам со степенью PhD и кандидата наук для включения в составы диссоветов и требования к соискателям учёной степени доктора науки для защиты диссертации в виде научного доклада.
Состоялось первое заседание Совета по государственной поддержке создания и развития научных центров мирового уровня
24 декабря Татьяна Голикова провела первое заседание Совета по государственной поддержке создания и развития научных центров мирового уровня.
Почему реформы ВАК сократили количество, но не изменили качества защищаемых диссертаций
В авторской колонке для портала Indicator.Ru научный руководитель Центра институционального анализа науки и образования Европейского университета в Санкт-Петербурге Михаил Соколов рассказал о том, как защититься от «академических банд», что из себя представляет институциональный трафарет и почему он не работает в случае присуждения степеней российскими учеными.
Сергей Кравцов: В течение 2020 года предстоит выработать новую модель контрольно-надзорной деятельности в сфере образования и науки
На заседании Общественного совета при Рособрнадзоре глава ведомства Сергей Кравцов обозначил основные темы для обсуждения в следующем году.
Регуляторная гильотина: Что ждёт российское образование в 2020 году?
Участники пресс-конференции "Регуляторная гильотина: Что ждёт российское образование в 2020 году?" подвели промежуточные итоги административной реформы в образовании за 2019 год, а также рассказали, чего ждать российским вузам и школам в году наступающем.
Новый профстандарт для преподавателей вузов может появиться в течение полугода
Как стало известно на днях, действующий с 2015 года профстандарт "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования" решили отменить. Чем не угодил стандарт и что ждёт вузовских преподавателей, "Российской газете" рассказала первый заместитель гендиректора Национального агентства развития квалификаций Юлия СМИРНОВА.
Подведены итоги реализации нацпроекта «Наука» в 2019 году
В Минобрнауки РФ подвели итоги реализации национального проекта "НАУКА" за 2019 год.
Новые возможности: роль университетов в развитии человеческого капитала
Как привлечь и удержать талантливую молодежь для развития экономики городов? Каковы возможности университетов и бизнес-школ в связи с реализацией нацпроектов, созданием технологических долин и научно-образовательных центров? Эти вопросы обсудили на пленарной дискуссии «Развитие человеческого капитала: роль университетов и бизнес-школ в формировании умной бизнес-среды», состоявшейся в рамках ХIV международной конференции «Российские регионы в фокусе перемен» в Екатеринбурге.
Эксперты: Единого научного сообщества в России нет
Основной темой ежегодного Общего собрания Общества научных работников (ОНР), прошедшего 11 декабря, стала самоорганизация научного сообщества. О чём говорили участники мероприятия - в подробном репортаже корреспондента газеты "ПОИСК".
Монологи о науке
Журнал "Аккредитация в образовании" информирует читателей об актуальных вопросах развития образования и науки. Участники постоянной рубрики издания "Заочный круглый стол", представители научно-педагогического сообщества России, поделились мнением о ключевых для университетской науки проблемах. Рассказали о том, какие, с их точки зрения, правовые новации и фундаментальные принципы должны быть отражены в новом законе о научной и научно-технической деятельности.