Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далее
Достижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далее
Обесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далее
Трансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далее
Университет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далее
Управление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далее
КАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далее
Дуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее
«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
Цифровые сертификаты на обучение: участников апробации определят 16 июля
Начался прием предложений от регионов на участие в апробации модели предоставления цифровых сертификатов в рамках реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика». Пять регионов, участвующие в тестировании системы, будут определены к 16 июля.
Пятнадцать российских вузов вошли в мировой предметный рейтинг GRAS
Компания ShanghaiRanking Consultancy опубликовала предметный рейтинг университетов Global Ranking of Academic Subjects (GRAS) за 2019 год. В него вошли 15 российских вузов, из которых восемь представлены в топ-100 предметных рейтингов.
В ТГУ для медицины и авиации создали новый сплав
Ученые Томского госуниверситета (ТГУ) создали новый сплав с памятью формы. Результат может быть использован в инновационных разработках в космической, авиационной, автомобильной промышленности, робототехнике и медицине.
TALIS-2018: проблемы образования глазами педагогов
Опубликована первая часть отчета по итогам Международного исследования TALIS-2018. Опрос педагогов и директоров в компьютерной форме направлен на сбор данных о социальных, методических и педагогических процессах в школах. Главная цель - увидеть проблемы образовательной отрасли глазами педагогов.
Группа компаний «Просвещение» инвестирует в качество образования
ГК «Просвещение» в рамках III Форума социальных инноваций регионов, прошедшего недавно в Москве, представила свое видение механизмов финансирования образования в государственно-частном партнерстве со стороны частного бизнеса. Экспертом по вопросу выступил Президент ГК «Просвещение» Михаил Кожевников.
Для старшеклассников предложено ввести производственную практику
Член бюджетного комитета Госдумы РФ Виктор Зубарев (ЕР) предложил разработать Стратегию подготовки рабочих кадров на 2020-2025 годы, включающую производственную практику для старшеклассников, введение целевого обучения от предприятий в колледжах и техникумах и рекламные кампании в поддержку выбора рабочих профессий. Инициативы, предложенные Минпросвещения РФ, позволят усовершенствовать СПО и популяризировать рабочие профессии.
Рособрнадзором выстроена единая система оценки качества школьного образования
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки выстроила за пять лет единую систему оценки качества образования. Об этом на парламентских слушаниях Комитета Госдумы по образованию и науке на тему «О мерах по повышению качества образования в Российской Федерации» заявил руководитель службы Сергей Кравцов.
Документы о среднем профессиональном образовании «с отличием» будут базироваться только на оценках
Студентов колледжей и техникумов в скором времени ждут новшества в оформлении и порядке выдачи дипломов о среднем профессиональном образовании (СПО). Чиновники предлагают больше не рассматривать зачеты, сданные на «отлично», как предметы.
Новый рейтинг вузов по уровню зарплат выпускников, занятых в сфере IT-технологий
Популярный сервис по поиску высокооплачиваемой работы Superjob представил рейтинг вузов страны, реализующих программы IT-образования, по уровню зарплат молодых специалистов. Анализировали доходы выпускников 2013 – 2018г.г., работающих в сфере IT-технологий.
Сервис онлайн-поступления в вузы в России апробируют в 2022 году
Через три года Россия будет апробировать сервис, позволяющий поступать в вузы в онлайн-режиме. Проект суперсервиса входит в число проектов, одобренных рабочей группой по цифровому государственному управлению при АНО «Цифровая экономика».