Комментарии не излишни. Валерий Фальков ответил на вопросы о переводе вузов на дистанционное обучение
Как Минобрнауки РФ переводит вузы на дистанционное обучение из-за COVID-2019 читайте в материале, опубликованном на портале Indicator.Ru.
Читать далееДостижение поставленных целей и задач в целом обеспечено
Опубликован Доклад о реализации Плана деятельности Минобрнауки РФ на период с 2019 по 2024 гг. за 2019-й год.
Читать далееОбесценились не дипломы - обесценился престиж знания.
О девальвации образования в свете эпидемии и средневековье в головах соотечественников рассуждает проректор по научной работе одного из российских вузов Сергей Симак.
Читать далееТрансформация человека в цифровую эпоху
Выступление научного руководителя Лаборатории нейронаук и поведения человека ПАО "Сбербанк" Андрея Курпатова на заседании Совета Федерации.
Читать далееУниверситет: как обучать на дистанции
Ректоры российских вузов обсудили практические вопросы перехода образовательных организаций в формате вебинара.
Читать далееУправление образовательными системами: поколения в системе образования
19 марта 2020 года в РАНХиГС состоится научный семинар «Управление образовательными системами: поколения в системе образования».
Читать далееКАРАМЗИНСКИЕ СТИПЕНДИИ: стажировка в Школе актуальных гуманитарных исследований РАНХиГС-2020
Фонд Михаила Прохорова и Школа актуальных гуманитарных исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы (ШАГИ РАНХиГС) проводят конкурс молодых ученых для стажировки в ШАГИ в течение шести месяцев 2020 календарного года. Программа направлена на поддержку академической мобильности, интеграцию молодых российских ученых и исследователей в международное научное сообщество с целью расширения и активизации их профессиональных связей и контактов, обмена опытом и сотрудничества в области гуманитарных и общественных наук. Заявки принимаются до 29 декабря 2019 года (23.59) включительно.
Читать далееДуальная система образования в Швейцарии: особенности и возможности
За отсутствие в стране безработицы молодёжь Швейцарии должна благодарить дуальное обучение. О сущность и особенностях данной системы - в статье, опубликованной на портале SWISSINFO.CH
Читать далее«Репутация – это не продукт, который можно изготовить, а плод, который необходимо вырастить»
В современном обществе институт репутации приобретает все большее значение. И это касается не только сферы бизнеса и социальных коммуникаций, но и высшей школы. О методах эффективного управления университетской репутацией рассказывает эксперт в этой области Магдалена Гаэте.
Читать далееЛента новостей
Рабочий интенсив «Зимний остров» стартовал в Сочи
В Сочи стартовал рабочий интенсив «Зимний остров», основная задача которого – подготовить решения, проекты и дорожные карты по устранению технологических и нормативных барьеров для развития рынка труда, трансформации системы образования в условиях цифровой экономики, а также для вывода российских стартапов и продуктов на глобальные рынки. Мероприятие проходит с 1 по 4 декабря на площадке «Адлер-Арена». Организаторы - Платформа НТИ, Университет 20.35, АСИ, РВК, АНО «Цифровая экономика», профильные федеральные министерства.
Лекция Дмитрия Пескова «Глобальные тренды развития компетенций»
1 декабря в рамках рабочего интенсива «Зимний остров» состоялось выступление спецпредставителя президента России по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрия Пескова на тему «Глобальные тренды развития компетенций».
С началом календарной зимы в Сочи заработает «Зимний остров»
В Сочи 1 декабря откроется рабочий интенсив «Зимний остров». В мероприятии примут участие 1500 специалистов российских компаний, ориентированных на экспорт отечественных цифровых и образовательных технологий и продуктов. С 5 декабря программа продолжится Экосистемным днём АСИ и завершится форумом «Глобальное технологическое лидерство» (5-7 декабря).
Региональные площадки для проведения Школ наставников в 2020 году определят в декабре
Проект «Академия наставников» принимает заявки от региональных площадок на проведение в 2020г. «Школ наставников» – интенсивов по практикам наставничества в проектной деятельности для молодежных команд и запуску технологических кружков. Преимущества при отборе отдадут заявкам, поданным от пространств коллективной работы «Точка кипения», выбор сделают в ноябре.
Цифровые технологии и платформы в образовании: как использовать новые возможности
Поволжский государственный технологический университет» (Волгатех), Поволжский региональный центр компетенций в области онлайн-обучения (Поволжский РЦКОО) и Университет НТИ 2035 приглашают с 13 по 14 ноября принять участие в информационно-методическом семинаре «Цифровые технологии и платформы в образовании: как использовать новые возможности».
Цифровые технологии помогут россиянам выбрать профессии по заданным компетенциям
Цифровая платформа «Базовая модель компетенций», выявляющая востребованные компетенции на рынке труда, будет запущена в России в 2021году. Она поможет россиянам быстрее находить работу и легче менять профессию. Об этом в ходе образовательной конференции «EdCrunch» сообщил генеральный директор Университета НТИ «20.35» Василий Третьяков.
Семь знаковых инициатив в области образования
К началу учебного года в России стартовали семь знаковых инициатив в области образования, носящих системообразующий характер. Каковы цели этих инициатив, к чему они приведут и в какой срок, информируют эксперты Национальной технологической инициативы 20.35.
Дмитрий Гужелия: "За дополнительным профессиональным образованием - будущее"
Советник руководителя Росссотрудничества, основатель проекта «Универсариум» Дмитрий Гужелия ответил на вопросы ведущего эксперта Института образования НИУ ВШЭ Евгения Сжёнова. Тема беседы - будущее ДПО.
До конца года в России заработает «биржа наставников»
Кружковое движение Национальной технологической инициативы (НТИ), фонд «Сколково» и Агентство стратегических инициатив (АСИ) в рамках совместного проекта «Академия наставников» до конца года запустят «Биржу наставников», сообщает пресс-служба Кружкового движения.